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处理小组会议后，县局又召开了阳中全体教师大会，传达了事故处理小组会议精神。要所有老师保持高度责任心，不信谣，不传谣，不乱说，上好课，管好学生。同时积极协助工作组，做好各方面工作，不要因自己工作失误造成矛盾激化，秩序失控。
刘斌还没有资格参加事故处理小组会议，但有人告诉他会议内容后，他明白自己该去做什么。
他把自己一个人关在房子，想这事的前因后果，想自己从哪里入手？在四个处理小组中，刘斌知道有个因果关系，那就是对事故的调查是核心，说的更直白点，问题的核心就是对这件事故如何定性？是天灾还是人祸，是由于管理不当，制度不健全，安全责任不落实，措施不到位，教育不得力造成的，还是一次因突然停电引起的突发意外事故？
定性为意外事故，那突发的原因就是电路出了故
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